FORSCHUNGSPROJEKTE

Dysgrammatismustherapie – Effizienz und Lernkurven (DYSTEL)

Textgrammatische Fähigkeiten im ungestörten und gestörten Spracherwerb (TEXT)

Späte sprachlich-kognitive Reorganisation bei Menschen mit Williams-Beuren-Syndrom (REORG-WBS)

Lexikalische und syntaktische Therapie bei Kindern mit komplexen Störungsbildern im Late-Talker-Stadium (LST-LTS)

Entwicklung einer Forschungsethik für die interdisziplinäre Therapieforschung bei Kindern mit Entwicklungsstörungen

Textproduktion und -verstehen bei Patienten mit verschiedenen Demenzen

Wirksamkeitsüberprüfung von Intensivtherapien bei Kindern mit Sprachentwicklungsstörungen (INTENSIV)