Forschungsprojekte
Laufende Projekte
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baBi
Das Projekt baBi wird im Rahmen der Qualifizierungsinitiative „Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen“ durch das BMBF an der EU | FH in Rostock gefördert. Ziel des Projektes ist die Entwicklung, Implementierung und Evaluation von Modultypen und Verlaufsformen im Blended-Learning-Design für Zertifikatskurse in der Hochschulbildung der therapeutischen Gesundheitsberufe. Für berufstätige Ergotherapeuten, Logopäden und Physiotherapeuten besteht ein kostenloses einsemestriges Weiterbildungsangebot an der EU | FH in Rostock. Das Angebot richtet sich an berufstätige Frauen, Berufsrückkehrer und Personen mit Familienpflichten.
Erfahren Sie hier mehr über die studiumsvorbereitenden Angebote von baBi
Laufzeit: 01.02.2018 – 31.07.2020
Förderkennzeichen: 16OH21029
Internet: www.babi-projekt.de
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PDSS – Digitalisierung der Patholinguistischen Diagnostik bei Sprachentwicklungsstörungen
gefördert durch ELSEVIER, Laufzeit 2017-2020, Leitung Prof. Dr. J. Siegmüller
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Zwischen- und Anschubfinanzierung Ge-Kom²
gefördert durch den hochschulinternen Forschungsfonds, Laufzeit 11/20107-04/2018, Leitung Prof. Rausch
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„Leib & Leiblichkeit.“ Zur Professionalisierung Therapierender im Umgang mit sterbenden und trauernden Menschen
gefördert durch den hochschulinternen Forschungsfonds, Laufzeit 09/2017-08/2018, Leitung Prof. Breckenfelder
Abgeschlossene Projekte
2017
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GE-Kom
gefördert durch die BMBF-Förderlinie SILQUA-FH, Laufzeit 11/2014-10/2017, Leitung Prof. Rausch
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DYSTEL: „Dysgrammatismustherapie – Effektivität und Lernkurven“
Leitung Prof. Siegmüller
2016
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„Entwicklung der Lautbildungsfähigkeit und Aussprachestörungen bei Kindern, insbes. unter Einbeziehung der Sicht der Eltern zum Thema Verständlichkeit des Kindes“
gefördert durch den hochschulinternen Forschungsfonds, Prof. Fox-Boyer
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„Projekt zur Evaluation von einem Diagnostikinstrument in unterschiedlicher Anwendung“
gefördert durch den hochschulinternen Forschungsfonds, Prof. Fox-Boyer
2015
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Transitions-Projekt (gefördert vom Deutscher Bundesverband Logopädie
Leitung Prof. Fox-Boyer gem. mit S. Lang-Schnarr
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Aufbau einer Datentransferstelle
gefördert durch den hochschulinternen Forschungsfonds, Prof. Haring und Prof. Siegmüller
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„Studie zur Untersuchung der Effektivität und Wirksamkeit von theoriegeleiteter und als machbar evaluierter Therapie des kindlichen Dysgrammatismus (Kurztitel DYSTEL ‐ Dysgrammatismustherapie – Effektivität und Lernkurven)
Prof. Siegmüller
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„Erwerb der Konsonantenverbindungen (z.B. bl, fr schn…)“
gefördert durch den hochschulinternen Forschungsfonds, Prof. Fox-Boyer
2014
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Wortfindungstherapie bei Kindern mit Williams-Beuren-Syndrom (REORG–‐WBS)
gefördert durch Stiftung „Kindness for Kids“, Leitung Prof. Siegmüller
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„Messung eines Mehrwertes des Hochschulstudiums bei der Ausbildung am Patienten in der Ergotherapie, Physiotherapie und Logopädie“
gefördert durch den hochschulinternen Forschungsfonds, Prof. Siegmüller
2013
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Zwischenfinanzierung des Projekts REORG-WBS - Späte sprachlich-kognitive Reorganisation bei Menschen mit Williams-Beuren-Syndrom
gefördert durch den hochschulinternen Forschungsfonds, Prof. Siegmüller
Kooperationspartner
Um den engen Bezug zu Praxis und aktueller Forschung jederzeit zu gewährleisten, arbeitet die EU | FH am Fachbereich Angewandte Gesundheitswissenschaften mit namhaften Partnern aus der gesundheitswissenschaftlichen Lehre und Forschung zusammen. Wenn Sie Interesse an einer Beratung zu unseren Kooperationspartnern haben, dann sprechen Sie uns gern an. Im Folgenden können Sie sich einen ersten Überblick über unsere aktuellen Partner verschaffen:
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