Inhalte: 1. Studienjahr

Im ersten Semester dreht sich alles um die Grundlagen der Sozialen Arbeit. Du setzt Dich mit den Handlungsfeldern und Zielgruppen, Deinem eigenen Weg zum Studium, der Geschichte der Sozialen Arbeit und der empirischen Sozialforschung auseinander. Du erhältst einen Einblick in die Erziehungswissenschaftlichen Grundlagen und die Theorien der Sozialen Arbeit. Auch weißt Du am Ende des ersten Semesters, warum das wissenschaftliche Arbeiten im Studium der Sozialen Arbeit wichtig ist und was dies für Deine Berufspraxis bedeutet. Begleitet wird dies durch Deine ersten Erfahrungen in der Praxis.

Im zweiten Semester bekommst du einen Überblick über die Methoden der Sozialen Arbeit, du lernst diese von den Konzepten und Organisationsstrukturen zu unterscheiden. Ein besonderes Augenmerk wird dabei auf den Sozialraumbezug gelegt. Außerdem lernst Du mit der Soziologie eine der Bezugsdisziplinen der Sozialen Arbeit kennen und kennst Dich mit den rechtlichen Grundlagen der Sozialen Arbeit aus, die eine wichtige Basis für Deine zukünftige Profession bilden. All diese neuen Erkenntnisse setzt Du in Bezug zu Deinen Erfahrungen in der Praxis.

Inhalte: 2. Studienjahr

Im dritten Semester lernst du mit der Psychologie eine weitere Bezugsdisziplin der Sozialen Arbeit kennen. Die Einblicke in die Erziehungswissenschaftlichen Grundlagen werden vertieft, sodass Du am Ende des Semesters ein eigenes Bildungsprojekt entwickeln kannst. Auch setzt du dich mit den politischen Ebenen, den Interessensvertretungen und der Finanzierungslogik der Sozialen Arbeit auseinander und kannst einordnen, warum die Wahrnehmung eines politischen Mandats für Deine Berufspraxis bedeutsam ist. Darüber hinaus wirst Du Kommunikation und Gesprächsführung nicht nur in der Theorie lernen, sondern auch praktisch in unseren Hands-on-Zonen üben.

Im vierten Semester reflektierst Du im Rahmen von ethischen Fallbesprechungen, welche berufsethischen Prinzipien für die Soziale Arbeit maßgeblich sind und bist in der Lage ethische Dilemmata in der beruflichen Praxis zu bearbeiten. Des Weiteren setzt Du Dich mit den Herausforderungen im Kontext von Inklusion, Exklusion und Partizipation auseinander und kannst Problemlösungen für die betroffenen Gruppen identifizieren. Zudem kannst Du Beratung wissenschaftlich begründet gestalten, kennst verschiedene Beratungsfelder, Vorgehensweisen und Methoden und übst sie in Rollenspielen ein. Dabei erweiterst du deine Fähigkeiten der Gesprächsführung und kannst Beratung kritisch reflektieren. Überdies lernst du die Hintergründe von Verwaltungsakten kennen und kannst somit Handlungen der öffentlichen Verwaltung in Bezug auf Adressat:innen der Sozialen Arbeit nachvollziehen.

Inhalte: 3. Studienjahr

Im 5. Semester beschäftigst Du Dich intensiv mit kulturellen und sozialen Einflüssen auf Biografien und vertiefst dabei Dein Methodenrepertoire in der Biographiearbeit. Zudem entwickelst Du ein Verständnis über Ansätze, Theorien und Konzepte der Medienpädagogik/-bildung und kannst medienpädagogische Angebote selbständig konzipieren und kritisch reflektieren. Managementqualifikationen gewinnen auch im sozialen Bereich zunehmend an Relevanz und betriebswirtschaftliche Kenntnisse gelten mittlerweile als Schlüsselkompetenzen – Du entwickelst daher theoretische Grundlagenkenntnisse zum Sozialmanagement, wirst aber auch fähig sein, das Spannungsverhältnis zwischen sozialpädagogischer Fachlichkeit und Managementwissen zu analysieren. Vertiefen und praktisch anwenden wirst Du ferner die Quantitative Forschungsmethodik, damit Du weißt, wie Du mit Ergebnissen quantitativer wissenschaftlicher Studien arbeiten kannst.

Im sechsten Semester belegst Du dann eine Vertiefungsrichtung. Du kannst dich entscheiden, ob Du Dich ein Semester lang mit der Kinder- und Jugendhilfe, der klinischen Sozialarbeit, der öffentlichen Verwaltung oder der Verwaltung von Trägern und Institutionen vertiefend auseinandersetzen möchtest.

Inhalte: 4. Studienjahr

Im siebten Semester schreibst Du neben deiner Praxisphase Deine Bachelorarbeit. Du hast Zeit, Dich mit einem Thema Deines Studiums oder möglicherweise Deines Praxisträgers wissenschaftlich auseinanderzusetzen. Daneben wird mit dem Themenfeld Erwachsenenbildung eine weitere Grundlage für Deine zukünftige Berufspraxis gelegt.